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Mathematik
Mathematik ist eines der Fächer, die von der Grundschule bis zum
Abitur unterrichtet werden. Was allerdings in der Grundschule mit den
einfachen Rechenarten beginnt, endet vor dem Abitur mit Kurvendiskussion
und Infinitesimalrechnung, Aufgaben, bei denen auch nur noch die wenigsten
Eltern ihre Kinder unterstützen können. Mathematik ist das
Nachhilfefach Nummer eins, u.a. deswegen, weil alle Inhalte aufeinander
aufbauen, wer z.B. einmal die Division nicht verstanden hat, dem wird
es schwer fallen, die Grundlagen der Bruchrechnung zu verstehen.
Matura
Österreichische und Schweizer Bezeichnung für > Abitur
Medienerziehung
Eines der Themen, die im Laufe der Schulzeit immer wieder in den Lehrplänen
auftauchen und unterrichtet werden sollen, ist die Medienerziehung.
In der 7. und 8. Klasse ist sie meist in die > informationstechnische
Grundbildung integriert, aber auch in der Grundschule und in den anderen
Schulstufen sollen die Lehrer den bewussten Umgang mit und das richtige
Verständnis von Medien wie Fernsehen, Computer, Zeitschriften vermitteln.
Mittelschule
In Sachsen ist die Mittelschule neben dem Gymnasium die einzige weiterführende
Schule. Ihre Schülerinnen und Schüler können nach der
Klasse 6 wählen, welchen Bildungsabschluss sie anstreben. Dementsprechend
erfolgt der weitere Unterricht in den Klassen 7 bis 9. Als Abschlüsse
sind möglich der > Hauptschulabschluss, der > qualifizierende
Hauptschulabschluss und die > mittlere Reife.
Mittelstufe > Sekundarstufe I
Mittlere Reife
Die Mittlere Reife (auch: Realschulabschluss, Sekundarschulabschluss,
Fachoberschulreife, Mittlerer Bildungsabschluss) ist der Abschluss,
der erreicht wird, wenn die > Realschule erfolgreich beendet wurde.
Darüber hinaus gibt es inzwischen andere Wege, diesen Schulabschluss
zu erreichen, z.B. durch ein > freiwilliges Hauptschuljahr, durch
den Besuch einer > Berufsfachschule oder unter bestimmten Voraussetzungen
durch den Besuch der > Berufsschule. Da diese Regelungen von Bundesland
zu Bundesland verschieden sind, empfiehlt es sich, Informationen bei
der Schulleitung einzuholen oder die entsprechenden Broschüren
anzufordern, die die > Kultusministerien in der Regel bereit halten.
Mittlerer Schulabschluss > Mittlere Reife
Montessorischule
Die Pädagogik der Montessorischule geht zurück auf die italienische
Ärztin Maria Montessori (1870-1952). Sie erkannte bei der Förderung
von Kindern in Roms Armenviertel, dass jedes Kind einen Plan für
die eigene Persönlichkeitsentwicklung in sich hat. Die Aufgabe
der Erziehung ist es nach Montessori, das Kind so zu fördern, dass
es diesen Plan entdecken und ausleben kann. Auf diesem Gedanken bauen
die Montessorischulen auch heute noch auf. Es gibt besondere Montessori-Materialien,
die Kinder zum Ausprobieren und Lernen ermuntern, z.B. Buchstaben aus
Sandpapier, Holzperlenketten. Gelernt wird nach einem persönlichen
Wochenplan in > Freiarbeit und im gebundenen Unterricht, der von
einer Lehrerin oder einem Lehrer angeleitet wird. Der Unterricht orientiert
sich am staatlichen > Lehrplan, allerdings unterscheiden sich die
Lehrmethoden vielfach. In Deutschland gibt es z.T. spezielle Montessorischulen,
aber auch viele staatliche Grundschulen oder weiterführende Schulen,
die nach dem Grundsatz von Maria Montessori arbeiten.
Kontaktadresse:
Aktionsgemeinschaft Deutscher Montessori-Verein
Sandstr. 9
47802 Krefeld
Tel. 0 28 41/65 90 54
Fax 0 28 41/65 90 57
Mündliche Mitarbeit
Unter mündlicher Mitarbeit wird die Beteiligung am Unterricht verstanden:
Wie oft hat sich ein Schüler gemeldet oder an einer Diskussion
beteiligt. Für diese Leistung vergibt der Lehrer eine Note, die
zusammen mit den Ergebnissen der > Klassenarbeiten zu einer Gesamtfachnote
zusammengerechnet wird.
Musikhochschule > Kunsthochschule
Muttersprachlicher Ergänzungsunterricht
Ausländische Kinder werden im Normalfall in die ihrem Alter angemessene
Klassenstufe der Schule, die sie besuchen möchten, integriert.
Die Kinder, die nicht oder nur schlecht deutsch sprechen, erhalten meist
einen muttersprachlichen Ergänzungsunterricht, damit sie so schnell
wie möglich dem Stoff ihrer Klasse folgen können.